Al final por triple empate en la encuesta decidimos hablar de los siguientes temas y en el siguiente orden
7º La Música en la época de navidad
8º Evaluación en el aula de música
9º Métodos y metodología en el aula de música
Descarga ya el 7º twittdebate en PDF aquí. 7ª-Twittdebate-de-educadores-musicales
El 8º Twitdebate no ha quedado registrado
Descarga el 9º twittdebate en PDF aquí: 9º-Twittdebate-de-educadores-musicales
Dos temas que juntamos en “A festa do Bacalhau” un corte del segundo disco de Balbarda. Tengo muy buenos recuerdos de esta canción y del arreglo del arpa de boca y la mandolina que le dieron un toque a la canción muy especial.
Descarga aquí el contenido del 6º twittdebate 6º-Twitdebate-sobre-educación
Cuento como surgió la idea:
Estábamos unos cuantos docentes en un debate que solemos hacer cada 15 días por twitter a través de la etiqueta #edmusichat, sobre educación musical. Además recuerdo que era de los primeros.
En un momento dado @olmillos, usuario de la red, propuso, dentro del calor del debate, por qué no hacer una canción al estilo de “playing for change” , es decir, una canción colaborativa, que fuera más o menos escrita de forma conjunta, e interpretada en los distintos centros que participasemos en el proyecto. Recogido el testigo inicial y la mecha encendida por él, va a dar comienzo la acción.
Hay una base inicial en la que tenemos una armonía y una melodía concretas. Falta por desarrollar una estructura (dependiendo de los implicados en el proyecto) y la letra de la canción.
Pensando sobre la temática de la canción podemos intentar tratar en la letra diversos valores, como la solidaridad, la paz y no violencia, el compañerismo, etc.
Esta canción nos puede servir ademas como recurso en determinados momentos: “día de la paz”, fin de curso, y podemos grabar la canción en audio o incluso montar un vídeo para difundirlo a través de la red y que de este modo se trasmitan los valores de la canción.
Aunque tenemos un par de ideas para llamar al proyecto, nos gustaría recoger las propuestas de todos para elegir un buen nombre y que comience la andadura del proyecto.(dejen comentarios o en twitter con la etiqueta #edmusichat)
Aquel que esté interesado en participar que nos contacte por el correo electrónico, por twitter o en los comentarios
Esto va a ir empezando, vamos a afinar…
Una vez pinchado en registrarse proceder a los datos de usuario y contraseña
Una vez que estemos en esta pantalla rellenar los datos según se indica:
Ya casi está…se procede a rellenar la siguiente hoja.
Ahora procedemos a descargar el programa para usar spotify: Simplemente hay que descargar el instalador, darle doble clic y el programa estará listo para acceder mediante el nombre de usuario y contraseña que pusiste en la imagen primera.
Para mayor interacción con el resto de usuarios puedes conectar tu cuenta de spotify con la de facebook y descubrir que música tienen tus amigos agregada.
Espero que os sea de utilidad.
Descarga el 5º Twittdebate aquí 5º-Twittdebate-de-educadores-musicales
Aquí tenéis lo que se escribió durante el debate en twitter 4º-Twittdebate-de-educadores-musicales
