Posts by Javier

Bailando por el mundo

Posted by on May 28, 2007 in Danza, Formación rítmica | 0 comments

Gracias al CPI (Curioso pero inútil) me entero de una magnifica iniciativa de Matt Hardin. Es un aventurero americano (Seattle) que decidió un buen día dar la vuelta al mundo y hacer un pequeño «bailecito» delante de algunos monumentos típicos y lugares muy emblemáticos de allí por donde pasaba. Gracias a ello, montó un vídeo que subió a You Tube (como no) lo cual le otorgó algo de fama en internet. A raíz de esto una empresa le financia un nuevo viaje a cambio de poner su marca en su nuevo vídeo. Esto le proporciona viajar a 39 países distintos y un nuevo record de audiencia en internet....

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Noticias sobre educación musical

Posted by on May 23, 2007 in Artículos | 0 comments

Unas noticias interesantes sobre educación musicalHoy.es: Sobre la huelga del profesorado de Artística.La verdad.es: Más de la huelga.(Muy corto)El correo digital: Más protestas sobre la educación musical.El comercio digital: Interesante artículo (Gracias Mariam)

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Teoría musical

Posted by on May 21, 2007 in Recursos | 0 comments

Music Theory es una página creada por Ricci Adams para ofrecer un recurso muy útil en la enseñanza del lenguaje musical.La página se presenta en utilidades flash que seleccionamos con un sencillo menú desplegable.Los recursos son muy diversos, divididos en lecciones, entrenadores y utilidades:-Las lecciones es donde encontramos toda la teoría que ofrece esta página-Los entrenadores te permiten pasarte test para saber que grado de conocimientos tienes y practicar con los mismos-Las utilidades presentan desde un generador customizable de papel pautado, un generador de acordes, y una utilidad...

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Ritmos balcánicos a la escuela

Posted by on May 13, 2007 in Expresión Instrumental, Formación rítmica, Recursos | 0 comments

Estos últimos días atrás hemos estado haciendo el montaje de una canción con ritmos irregulares de tipo balcánico. Un tema instrumental que tiene dos tipos de compás: el 7/8 y el 11/8El currículum secuencia los contenidos de compás de manera progresiva entendiendo que primero han de aprenderse los compases más sencillos (2/4,4/4) y después pasar a los más complejos (3/4, 6/8), de los compases irregulares no se habla siquiera porque se debe considerar como un concepto muy elevado en el nivel de los alumnos. Esto en música no funciona así, y según algunas percepciones de la enseñanza musical,...

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Jornadas sobre la enseñanza de Música en la CAM

Posted by on May 10, 2007 in Guitarra | 0 comments

El próximo 18 y 19 de mayo tendrán lugar las jornadas sobre la enseñanza de la música en la Comunidad de Madrid convocadas por la federación regional de enseñanza de Madrid del sindicato CC.OO. El objetivo es hacer un balance de lo que es el presente de la música de manera global y lo que será en el futuro con la implantación de la LOE. Si me puedo acercar comentaré lo que allí se hable.El prógrama es el siguiente: PONENCIAS VIERNES 18 MAYO 16:30 A 17:00 H. RECOGIDA DE CREDENCIALES 17:00 A 17:30 H. INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS. FRANCISCO GARCÍA, SECRETARIO GENERAL DE LA FEDERACIÓN REGIONAL...

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