30 marzo, 2006 – 17:44
Stomp es una compañia de musica, baile, coreografias,,, dedicada a la percusión.
En unos dias estarán de gira por Madrid y visitando su pagina me he encontrado con un recurso para profesores/as de musica.
En la misma pagina de Stomp hay un apartado titulado “percussion for kids” con una serie de actividades.
En el apartado “pulse” hay una guia didactica para trabajar dentro del entorno multicultural que se vive en la escuela. A traves de un viaje por los diferentes puntos que forman su espectaculo/documental, proponen una serie de actividades para el alumnado de manera multidisciplinar. La guia se puede descargar y esta en idioma inglés.

29 marzo, 2006 – 15:12
Un buen recurso en la educación musical es “Arreglos a la carta”, traducido literalmente del titulo en catalán de la página alojada en la Xarxa Telematic de Cantalunya, mas conocida como xtec.
Esta magnifica idea sale de la cabeza de Pep Gómez Ponsetí, Profesor de música en el CEIP “La Draga, de Banyoles”.
Hay dos opciones muy interesantes..la primera, arreglos a la carta, se rellena un formulario indicanto tema deseado a arreglar, nivel de los alumn@s e instrumentos con los que contamos.
La segunda es acceder a la fonoteca de arreglos para poder descargarlos luego en midi, formato mus (para editores de partituras) y pdf.
Desde luego hay bastantes arreglos y la pagina esta muy trabajada, eso si esta en catalán porque la traducción al castellano aun esta en obras.
Felicidades Pep!!!!!!!!!
Pincha aqui para visitar “arreglos a la carta”
Pincha aqui para visitar “fonoteca”
25 marzo, 2006 – 20:02
Este diario surge a raiz de un curso realizado en el CRIF de Acacias, bajo el titulo “Música de otras culturas, creación e interpretación” impartido por Doug Goodkin y Sofia L. Ibor.
Puede ser un punto de encuentro para todos los participantes del curso y ademas para todos aquellos profesores/as o maestros/as de música que deseen compartir sus experiencias, recursos,etc con los demas.
Espero que sea de utilidad, complemento a los que ya existen, y sea una herramienta de trabajo para todos y todas.