Sobre formación en Madrid
Todo parece indicar que el nuevo modelo de formación del profesorado no va a cubrir las necesidades ni las expectativas de formación que tienen en general los docentes.Ya he recibido una carta en la cual me dejan en lista de espera en una actividad de mi especialidad la cual me llevan concediendo durante años. Es decir las necesidades de formación que he tenido en materia de música eran cubiertas, ya que había suficiente número de plazas. Ahora parece que desde el CRIF de Acacias, las actividades dirigidas a educación primaria y secundaria van en una tanda. Antes se diferenciaban y los...
Read MoreArtistas a favor de la educación musical
Mientras aquí en España, muchos «artistas» y entidades de gestión se dedican a presionar al gobierno para que adopte medidas para cortar el flujo de archivos por Internet,y a fin de cuentas, cortar el acceso a miles de tipos de música que no conoceríamos por los cauces «oficiales» ni en sueños, otros artistas en este caso de Brasil, defienden la vuelta de la música a las escuelas, y revitalizar su importancia en el proceso que juega como parte integral de la formación de una persona.El siguiente vídeo es de una de estas reuniones que al parecer tiene bastante impacto en los medios. En el...
Read MoreReglas musicales
Este vídeo me recuerda a una actividad que hice en un curso y es sencillamente genial.¿Para cuando una orquesta así en el colegio?
Read MoreBandas sonoras
Esto si que es una auténtica banda sonoraOtro ejemplo japonés.El invento es hacer en el asfalto muescas que con el contacto de los neumáticos cambian la frecuencia de vibración y por lo tanto el sonido.Todo es sonido.
Read MoreCanciones que todavía no existen
Este es el título de la interesante reflexión que hacía Santiago Auserón en el periódico El País, a través de su suplemento «Babelia». Recomiendo su lectura, ya que después de sentir cada vez más fuerte, como la música está siendo desplazada del curriculum por algunos intereses, a uno le reconforta saber que todavía algunos escriben lo siguiente:»La educación musical no solamente influye en el sentido de las proporciones, como decían los antiguos griegos, sino que nos convierte en testigos y artífices de vínculos que ningún programa político recoge.»Pueden leerlo pinchando aquíTambién...
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