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Concierto de Mozart para Theremin

Posted by on Nov 15, 2010 in Guitarra | 0 comments

Hay que ver que instrumentos en los que el tacto no importa: El Theremin, el primer instrumento electrónico. Impresionante.

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6º Twitdebate de educación musical

Posted by on Nov 11, 2010 in Twittdebate | 0 comments

Descarga aquí el contenido del 6º twittdebate 6º-Twitdebate-sobre-educación

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Proyecto intercentros para componer y montar una canción

Posted by on Nov 9, 2010 in Blogfesores, Canciones infantiles, Convocatorias, Educación Musical, Experiencias, Expresión Instrumental, Twittdebate | 12 comments

Cuento como surgió la idea: Estábamos unos cuantos docentes en un debate que solemos hacer cada 15 días por twitter a través de la etiqueta #edmusichat, sobre educación musical. Además recuerdo que era de los primeros. En un momento dado @olmillos, usuario de la red, propuso, dentro del calor del debate, por qué no hacer una canción al estilo de «playing for change» , es decir, una canción colaborativa, que fuera más o menos escrita de forma conjunta, e interpretada en los distintos centros que participasemos en el proyecto. Recogido el...

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Abrir y utilizar una cuenta de Spotify

Posted by on Nov 9, 2010 in Guitarra | 0 comments

Spotify es un servicio de música online con un catálogo de música extensísimo que podemos reproducir con un cuenta de usuario gratuita (free) desde cualquier ordenador, con un pequeño programa instalado. La versión gratuita de Spotify tiene el pequeño inconveniente que tiene publicidad entre sus canciones, pero merece la pena debido a su fácil uso y su utilidad si necesitáis cualquier música en el aula. De todos modos si lo pruebas empezarás a despedirte de los antiguos Cds.Para hacer un registro fácil y empezar a usarlo seguid los siguientes...

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Canto de armónicos

Posted by on Nov 8, 2010 in Guitarra | 0 comments

El maestro de canto mongol Tserendavaa con su hijo. Intenso vídeo con canto difónico.

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ROME project

Posted by on Nov 1, 2010 in Guitarra | 0 comments

Adobe tiene una serie de herramientas llamadas proyecto ROMAPor lo que he probado es una suite para edición de materiales que se puede usar tanto online como instalándola en local (versiones MAC y windows) Tiene un selector de plantillas que nos permite elegir proyecto concreto: portfolio, un proyecto, historias digitales,web, etc. A través del editor se van elaborando los documentos de forma fácil.Parece que es gratuito de forma limitada y nos dejarán probar la herramienta hasta que decidan poner un sistema de suscripción y esperemos que...

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5º Twitdebate sobre educación musical

Posted by on Oct 27, 2010 in Twittdebate | 0 comments

Descarga el 5º Twittdebate aquí 5º-Twittdebate-de-educadores-musicales

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Cuarto Twittdebate sobre educación musical

Posted by on Oct 17, 2010 in Twittdebate | 0 comments

Aquí tenéis lo que se escribió durante el debate en twitter 4º-Twittdebate-de-educadores-musicales

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Global Education Forum

Posted by on Oct 14, 2010 in Convocatorias | 0 comments

Hoy día 15 de octubre y mañana 16 tendrá lugar el Global Education Forum. Un debate colectivo que pretende transformar la educación en el siglo XXI. Las intervenciones serán a cargo de gente muy conocida dentro del ámbito educativo y de la web. Aquí encontrarás el programa: http://www.globaleducationforum.org/ y el streaming (retransmisión en directo). En twitter podrás seguir la etiqueta #GEF10

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2º Twittdebate sobre educación musical

Posted by on Sep 19, 2010 in Guitarra | 0 comments

Aquí dejo esta encuesta recogiendo algunas ideas lanzadas por compañeros vía twitter y que podemos votar, para si os parece debatir el próximo miércoles, día 22 de septiembre de 2010. A partir de las 6 de la tarde hasta la recopilación el día posterior

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Recopilación de twitts del debate sobre educación musical en twitter

Posted by on Sep 17, 2010 in Twittdebate | 0 comments

Aquí dejo la recopilación en PDF de los diferentes mensajes que tuvieron lugar en el periodo de tiempo que quedo abierto el debate realizado a través de twitter sobre el repertorio a usar en el aula: músicas comerciales vs músicas minoritarias. Twittdebate-de-educadores-musicales

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Comunicación sobre aplicaciones portables en las jornadas ITIC de 2010

Posted by on Sep 12, 2010 in Blogfesores, Experiencias, Recursos, TIC, Videos | 2 comments

Esta fue la comunicación que presentamos en las II jornadas de integración TIC en el CRIF de Acacias en mayo de 2010. El tema fue el uso de las aplicaciones portables dentro de la educación primaria. Espero que os parezca de utilidad. Enlace al vídeo

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Primer twittdebate sobre educación musical

Posted by on Sep 10, 2010 in Twittdebate | 0 comments

Aquí dejo esta encuesta recogiendo algunas ideas lanzadas por compañeros vía twitter y que podemos votar, para si os parece debatir el próximo miércoles, día 15 de septiembre de 2010. A partir de las 6 de la tarde hasta que se extinga el día. Votamos hasta el martes noche

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Propuesta: Debatimos los profesores de música en Twitter

Posted by on Sep 9, 2010 in Twittdebate | 0 comments

Desde hace tiempo intento seguir a los profesores de EEUU y otros paises por twitter (#musiced) que se agrupan todos en la MPLN (Music Profesional Learnig Network). Ellos cada cierto tiempo formulan una especie de debate a través de Twitter acordando una etiqueta común, un tema del que debatir, y un tiempo determinado en el cual haya tiempo para que la mayor parte de gente implicada pueda escribir y aportar, para luego compilar toda la información, conclusiones, y recursos. Mi propuesta que ya lancé por la red de micromensajes es la misma, y...

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Hambone/Juba

Posted by on Sep 6, 2010 in Guitarra | 0 comments

Hay tradiciones musicales que surgen como necesidad de adaptación a una prohibición. Y son muchos los casos y merece la pena detenerse y disfrutar de muchos momentos en los que la necesidad de los humanos de música se sobrepone y se adapta a las circunstacias y situaciones concretas. A los esclavos norteamericanos se les prohibió tocar los tambores para castigarles tras una insurrección en Carolina del Norte. Está prohibición llevó a los esclavos a generar una serie de ritmos sobre su propio cuerpo, como código de comunicación entre ellos...

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