El pescador alegre
Esta sencilla canción tradicional(adaptada) inglesa titulada «The drunken sailor» y traducida para el colegio como el pescador alegre, esta siendo una pieza muy útil para empezar con los alumnos de 5º a trabajar la flauta. Tiene por un lado unos notas muy sencillas de realizar (La y Sol) con las que se trabaja el ritmo y por otro arpegios de ritmo más sencillo con los que trabajamos digitación.El tema es bastante movido y su sonoridad les gusta mucho. El acompañamiento para láminas se puede solucionar con un fácil bordón alternado (Re-La, Do-Sol) con cambios obvios.También se puede adaptar...
Read MoreRaconet de música: es mucho raconet
El Raconet de Música es una página completísima dedicada a la educación musical. La web esta distribuida claramente en distintos apartados que nos ayudan a navegar por la misma encontrando aquellos recursos y temáticas que más nos interesen.Esta iniciativa en entorno Moodle alojada en las páginas de la Xarxa telematic de Catalunya, parece una iniciativa de Carlos López.Me ha interesado muchísimo el enlace a los diferentes trabajos por licencias por estudio que hay enlazados pudiendo descargar los mismos o entrar en sus diferentes web. Hay cosas estupendas con un trabajo impresionante...
Read MoreTeoría musical
Music Theory es una página creada por Ricci Adams para ofrecer un recurso muy útil en la enseñanza del lenguaje musical.La página se presenta en utilidades flash que seleccionamos con un sencillo menú desplegable.Los recursos son muy diversos, divididos en lecciones, entrenadores y utilidades:-Las lecciones es donde encontramos toda la teoría que ofrece esta página-Los entrenadores te permiten pasarte test para saber que grado de conocimientos tienes y practicar con los mismos-Las utilidades presentan desde un generador customizable de papel pautado, un generador de acordes, y una utilidad...
Read MoreRitmos balcánicos a la escuela
Estos últimos días atrás hemos estado haciendo el montaje de una canción con ritmos irregulares de tipo balcánico. Un tema instrumental que tiene dos tipos de compás: el 7/8 y el 11/8El currículum secuencia los contenidos de compás de manera progresiva entendiendo que primero han de aprenderse los compases más sencillos (2/4,4/4) y después pasar a los más complejos (3/4, 6/8), de los compases irregulares no se habla siquiera porque se debe considerar como un concepto muy elevado en el nivel de los alumnos. Esto en música no funciona así, y según algunas percepciones de la enseñanza musical,...
Read More¡ESTO ES RITMO! (Imprescindible)
Este fin de semana pude asistir a ver la película: Esto es ritmo, una mezcla de documental y largometraje que es apasionante.Se trata de una experiencia pedagógica basada en la danza y la música a través de la cual vivimos cada una de las partes implicadas en todo el proceso en el espacio y en el tiempo.Es una maravilla poder aunar en este film a la Orquesta Filarmónica de Berlín, a Royston Maldoom y a 250 escolares, para un montaje sobre, nada más y nada menos, que de la «Consagración de la Primavera» de Stravinsky.Toda la película se va desarrollando desde los inicios del proyecto, a...
Read MoreAcompañamiento para blues
Hace pocos días subí una entrada sobre el tema «C Jam Blues». Después de haber estado durante un tiempo trabajando con el mismo, el acompañamiento que mejor funciona es el siguiente:Para el acorde de C7 :Para el acorde de F7:Para el acorde de G7:Realmente se trata de acompañar con las tónicas más las 5ª y 6ª, obteniendo una sonoridad típica de Rhythm & Blues que posteriormente desembocaría en el rock and roll. Este arreglo se adapta muy bien para los instrumentos de placa ya que los movimientos son muy suaves. En el acorde de C7, tenemos la tónica en la nota más grave, pero en los demás...
Read MoreMúsica compartida
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