Archive for the ‘TIC’ Category

Encuentro LÓVA de noviembre.

El sábado 19 de noviembre de 2011 de 10 a 20h tendrán lugar en el Euroforum Felipe II, El Escorial, Madrid las III jornadas de el proyecto “La ópera como vehículo de aprendizaje”.

Dentro de ellas estaré realizando un taller de “Música con dispositivos móviles” para ver que posibilidades creativas nos ofrecen estas tecnologías y como cambian los conceptos acerca de los instrumentos y la creación musical, aprendiendo que nuevos entornos sonoros y melodías, armonías o ritmos pueden surgir de nuestras propias manos.

Información e inscripción aquí (plazas limitadas)

Tutorial de iNudge

Hay una aplicación que me interesa especialmente por su facilidad de manejo y sencillez para trabajar música en el aula. Valoro la integración de las TIC en la música, sobre todo si estas sirven para crear, en este caso música. Y este es el caso. Para empezar a trabajar en esta aplicación simplemente hay que entrar en la web de la aplicación y seguir las instrucciones del tutorial que dejo en el vídeo.
A través de iNudge podemos trabajar diferentes aspectos de la música, como por ejemplo los compases y su división en partes. También la altura de las notas, el tempo, el concepto de melodía y el de armonía. Incluso con alumnos de mayor edad podemos explicarles a programar una batería y explicarles distintos estilos dentro de la música electrónica.
Además podemos compartir nuestros trabajos a través de un blog por ejemplo, con el código que nos proporciona la misma aplicación.

El ejemplo del vídeo que os podéis divertir modificando:

Espero que os sea útil

Comunicación sobre aplicaciones portables en las jornadas ITIC de 2010

Esta fue la comunicación que presentamos en las II jornadas de integración TIC en el CRIF de Acacias en mayo de 2010. El tema fue el uso de las aplicaciones portables dentro de la educación primaria. Espero que os parezca de utilidad.


Enlace al vídeo

Un portátil para cada niño en primaria

Me enteré por Merce de una noticia que nos atañe de pleno y que veremos en qué acaba.
Parece que el gobierno anunciará en breve la concesión de un portátil para cada niño de primaria.
Hay un gran problema de base. Esta idea podría ser buena, pero la gestión nunca se debería dejar en manos del gobierno central o el autonómico y deberían ser los centros los que optasen por gestionar el recurso en la compra de estos ordenadores y que tipo de sistema operativo y software deberían llevar. Pagar alrededor de millones de licencias en programas y sistemas operativos privados es de locos.
Si esta operación la llevan a cabo las administraciones, tendremos ordenadores mediocres, con windows y office, un servicio técnico inaceptable y lo peor de todo: Costando un dineral a los contribuyentes.
Es más , el sistema de contratas, para llevar a cabo el proyecto total, encarece infinitamente todo el proceso.
Los contenidos que serían…¿Los mismos de siempre gestionados por las editoriales de textos, que no saben como actualizarse y ven aquí una oportunidad?
Yo no me imagino una clase, del día a día, con unos ordenadores flojos (512 ram,1,6 procesador, entorno windows y aplicaciones, tipo libros de texto en flash, y demás) y nada más empezar a trabajar, a un alumno no le enciende el ordenador, a otro no le arranca el S.O., otro tiene virus, aquel se le bloquea la aplicación…y un profesor al otro lado que no sabe ni como se abre el administrador de tareas.
En fin. Creo que hay que ser serios y pensar las cosas. Dar dotación a los colegios públicos que tengan una linea de actuación tecnológica y se comprometan a planes de formación serios. Investigar en otras alternativas transitorias, como mochilas digitales para el alumnado, varios pcs por aula, cursos de formación serios y competentes, con ponentes que sepan de que van las TIC en el aula y no empresas y gestoras privadas que en su vida han pisado un aula… y por favor…que no se derroche más dinero.

Recogiendo notas

Este juego ofrece la oportunidad de ir recogiendo notas musicales según van apareciendo al son de la música.
Relajante y muy poético.

Recogiendo notas

Este juego ofrece la oportunidad de ir recogiendo notas musicales según van apareciendo al son de la musica.
Relajante y muy poético.

El kiosco de los podcast

A estas alturas los podcast están muy extendidos y casi todo el mundo cercano a la red sabe de que tratan. Quien mas y quien menos se ha bajado algún podcast de alguna emisora o del Itunes para poder luego oírlo a través del Ipod.
La novedad es el portal Ivoox, que propone un portal a modo de kiosco, que sin necesidad de suscripciones nos permite llegar a un sin fin de contenido, de momento en pruebas, con la opción de escuchar o de descargar en formato mp3.
Hay canales temáticos para poder acceder a la información más fácilmente. En lo referente a la temática de “Aula de música” podemos encontrar podcast de radios muy interesantes con grabaciones variadas y estilos distintos.
También nos permite hacer una cuenta y subir de modo sencillo nuestros propios podcast o archivos de audio.

Aquí nos explican brevemente de que se trata:

Este es un podcast de una radio de Boston acerca de música clásica. Un cuarteto toca Debussy:

Merece la pena y funciona de maravilla.

Imprescindibles "How to"

Además de los conocidísimos portales de alojamientos de vídeos típicos: You tube, Dailymotion, Metacafe, algunos portales, se especializan en vídeos al estilo de “Como hacer esto” o en inglés “How to”.
De todos estos, podemos navegar sobre la etiqueta de “música”, encontrando muy buenos vídeos relacionados con la enseñanza y aprendizaje de algunos aspectos de la música o bien de algún instrumento concreto.
Paso a destacar aquellos que me parecen muy interesantes:

-Ehow
-5min
-Sclipo
-Wonderhowto

Como ejemplo dejo este de distintos ritmos tradicionales sobre la música griega tocados con el típico buzuki. (hay un sinfin de estilos y variedad)


Find more how to and instructional World Music videos on 5min.com

No os perdáis el smart player con indicaciones sobre los compases.

My song

Microsoft trabaja a través de sus colaboradores en un software muy interesante para el desarrollo de los acompañamientos a través de una melodía dada. Se trata de un programa que que analiza una voz grabada y a partir de las frecuencias establece una armonía que acompaña con un piano dicha grabación. Así ofrece unos parámetros que podemos modificar dándole un carácter más alegre o más jazzero.
El proyecto tiene una página para conocer más detalles y saber más de los desarrolladores del invento.
Aquí en este vídeo se puede ver una sencilla explicación sobre como funciona este programa, sus posibilidades y distintas aplicaciones.

Música distinta

Hay magníficos blogs que informan sobre música distinta a la que estamos acostumbrados a escuchar en los medios de comunicación. Además estos discos son casi imposibles de encontrar en ninguna tienda de discos, ni siquiera especializada. En estos blogs la gente comparte enlaces de descarga de discos descatalogados, joyas antiguas y rarezas de los estilos musicales más marginados por radio y televisión.
Merece una visita por ellos y si queremos escuchar esas maravillosas músicas ya sabemos donde poder encontrarla.

http://www.larbredeles1000musiques.blogspot.com/
http://yojik-clan.blogspot.com/
http://folkyourself.blogspot.com/
http://terpsimusic.blogspot.com/
http://folkbunker.nnm.ru/
http://www.electronicjazzproject.blogspot.com/
http://planetamussical.blogspot.com/
http://lost-in-tyme.blogspot.com/

También es interesante disponer de algún buscador que nos ayude a encontrar distinto material que no encontramos en ninguna tienda, ni siquiera en las de internet, sobre todo música descatalogada, conciertos emitidos a través de las televisiones, tanto nacionales como extranjeras, etc. Todo es un gran material que puede ser utilizado a nivel educativo.
En este caso Busqu 3.0 nos ayudará en dicha labor.